• 文部科学省
• 統計数理研究所

• 丸山 直昌

11時30分 展示公開開始

数学体験館・錯視・折紙工学・CGの展示
展示風景1	展示風景2

講演会
13時00分～13時05分 挨拶(文部科学省) 13時05分～13時10分 挨拶(原山優子) 13時10分 ～13時30分 講演(桜井進） 13時30分～13時50分 講演(村山斉） 13時50分～14時10分 講演(森重文)
	講演会場風景

14時10分～14時40分 デモンストレーション(秋山仁）
    目に見えにくい数 学のチカラを形にして伝えるため、数学体験館の展示物等を用いたデモンストレーションを行う。
       球の体積を求める実演(10分)
       多角形の内接円、外接円が存在するかどうかについての実演（10分）
       三平方の定理に関する実演（10分）。

14時40分～14時55分 休憩（15分）

14時55分～16時15分 パネルディスカッション＋スーパーサイエンスハイスクール（SSH）生徒の発表 （計80分）
     出演者：桜井進＋小谷元子＋西成活裕＋秋山仁＋春山かおる+SSH生徒
       ＳＳＨ：学校法人市川学園市川高等学校、大阪府立大手前高等学校
16時15分～16時20分 閉会（統計数理研究所より挨拶）
＜合計　約3時間20分＞

デモ風景	パネルディスカッション風景

参加者アンケート集計結果
質問１ あなたご自身について
質問２ このシンポジウムを 知ったきっかけ
質問３ 今日のシンポジウムは いかがでしたか
質問４ 面白かった講演・展示物 は何ですか
質問５ 算数・数学は好きですか (小中学生と高校・高専生の皆さんに伺いました)

• 数学をいかにイノベーションに結びつけるか
• いかにして数学を好きな人を増やすか
• 宇宙は数学の言葉で書かれている
• 数学の美しさは求めて得られるものではないが、正しい数学はなぜか結果として美しい
• 新しいものを見つけることが重要
• 女性は数学に向いているか
• 感覚的に理解することが重要

• 数学においては女性は不利ではないので、もっと女性が数学をやって欲しい
• 感覚的に理解することが重要であるが、今の学校での数学教育では、感性にまで触れる数学は教えられていない。
• 日本の数学は世界的にみて高いレベルにある
• 日本では数学の本が豊富にあり、レベルも高い。中高生の数学のレベルも上がりつつある。　
• 日本的な感覚の美を対象する数学が今後発展して欲しい
• 母国語で研究活動をやることが重要
• 純粋数学から応用まで繋がった研究が望まれる。

• 数学ができる人は、男性も含めて多くは無い。
• 数学者が数学を数学以外の分野で使う努力をして欲しい

中高生の数学・数理科学への関心が高まる事が期待され、将来数理科学の発展を担う人材がその中から出ることが望まれる。